教师数字素养提升计划和教师职业发展专项行动

“引航”我校青年教师发展

5月8日下午，青年教师职业生涯发展“引航”培训在学院南路校区图配楼二层报告厅举办。本次培训重点实施教师数字素养提升计划和教师职业发展专项行动。教师工作部副部长、人事处副处长、人才工作办公室副主任秦春雷主持。82名青年教师参加。

教师数字素养提升计划

教务处副处长李季教授以“数智化课程建设”为题，围绕如何加强推进课堂“数智化”建设，高屋建瓴地提出“以智助学，以智助教，以智助管，以智助研”的设计蓝图，建议基层教学组织以知识图谱为依托，以人工智能为支撑，做好数字化教学资源建设，提升人才培养质量。

北京市高等学校教学名师、商学院朱飞教授与我校青年教师交流分享国家级一流在线课程《人力资源管理》的建设实践。结合一线教学工作经验，共情新文科背景下教学面临的挑战和顽症，并精准下药，通过华为等知名企业的案例教学，详细阐述以“学习体验”为主轴的“1234创新实践”，为青年教师日后开展数字化应用与课堂教学深度融合提供明确的思路和极具借鉴意义的参考。

职业发展专项行动

人事处师资科李飞宇老师就职称晋升、岗位聘任等教师职业发展的关键环节，从校内人才项目、国内外进修、校外兼职、职称评聘流程和注意事项四个方面解读学校政策。人才工作办公室李楠老师就青年教师成长发展的第1、第3、第5年三个关键时间节点，对年薪制长聘教职评估及高层次人才政策进行解读。思政科粘以净老师介绍“一二三体系”教师并重点宣传“思政＋”专项支持基金的申报与管理。教师发展科朱江煜老师就北京市高等学校岗前培训及高校教师资格认定工作中教师普遍性困惑和共性问题，进行重点阐释和答疑。

我校优秀青年教师代表、国际经济与贸易学院刘韬副教授从自身成长经历出发，分享了从入职我校到受聘为长聘副教授的历程，以及预聘阶段在科研和教学方面的生涯规划。同时鼓励在场青年教师保持对科研的专注与热爱，做好工作与生活的平衡，为学校建设贡献自己的一份力量。

培训过程中青年教师们认真学习记录，积极思考互动。在场教师的问题通过问题箱的形式收集，后由工作人员一一解答，提供现场咨询服务。活动结束后，青年教师表示深受启迪，通过本次学习体验，提升了利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、能力和责任，并对教师发展路径有了更加清晰的认识和明确的目标。

此外，人事处、校工会、智慧校园建设中心于4月24日下午在沙河校区主教学楼210智慧教室共同举办体验式实操演练活动。智慧校园建设中心教室会议室技术科夏惠老师详细介绍了智慧教室设备启用、白板教学、无线投屏、屏幕调度等基本操作技巧及与之配套的智慧教学平台基本功能；资源中心科杨钰琳老师详细介绍了MOOC、微课、党课、参赛视频、访谈演讲、讲座直播等录制技巧和预约方式。

青年教师职业生涯发展“引航”项目聚焦青年教师群体职业发展的主要困惑和关键问题，开展专题培训学习，以提升我校教师素质能力为核心，夯实教师专业发展支持服务体系，为青年教师职业发展保驾护航。

撰稿：朱江煜、岳  杨

审稿：王红梅、秦春雷